1.教育の卓越性
2.専門的研究の推進
II.教育の卓越性(A–D)
A.論理的思考力と実務能力を備えた法曹人材の育成
評価指標
a1:基礎的かつ国際志向の法学教育を強化する
a2:学際的およびマネジメント能力を涵養する科目を統合する
a3:インターンシップを基盤とした学習を全面的に実施する
B.多様な法曹人材の育成
評価指標
b1:モジュール化およびテーマ別のカリキュラム編成を実施する
b2:学際的プログラム・トラックを設計する
b3:理論と実務を結び付けた教育を推進する
b4:資格取得に対応した科目および指導体制を強化する
C.学生の国際的視野の拡充
評価指標
c1:国際化科目(英語による授業を含む)を開講する
c2:第二外国語教育を強化する
c3:ダブルディグリーおよび交換留学の機会を提供する
c4:派遣・受入交換留学生数を拡大する
c5:国際的行事・活動への参加を奨励する
c6:国際法研究センター等における学生参加を強化する
D.統合的・学際的研究センターの発展
評価指標
d1:学際的研究クラスターを設立する
d2:法学研究センターにおける専門研究プロジェクトを深化させる
d3:学際的専門セミナーおよび関連活動を推進する
III.専門的研究(E–F)
E.質の高い実質的な国際交流の強化
評価指標
e1:海外研究者の招聘および国際科目を拡充する
e2:国際学術会議を開催する
e3:教員および学生の国際的コミュニケーション能力を強化する
F.本学院における学術研究水準の向上
評価指標
f1:学生の学術活動への参加を奨励する
f2:教員による国家研究助成申請を支援する
f3:国際的に評価される学術誌への論文発表を促進する
f4:学術書の出版を推進する
f5:社会的影響力の高い研究プロジェクトを推進する